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AP中文课程考试简介

2020-04-09

  AP是一门外语课程,允许高中生参加两年的课程。通过该课程的学生可以获得大学学分,也可以学习中文高级课程,或者两者兼而有之。换句话说,那些通过AP考试并通过考试的学生在进入大学后可以从第五学期的中文课中进行选择。大约90%的美国和加拿大的大学,以及大约20所其他国家的大学,承认它的学分。

  AP中文课程在美国大学的四个学期(约250个小时)里,难度和广度堪比第二外语。它包括听、说、读、写和中国文化。语言是普通话,字体是简体和繁体。

  AP中文课程考试旨在交流、文化意识、掌握、文化比较和社区使用。学生需要了解中国文化的体现和产物,学习中美文化、语法等,掌握课堂之外的实用交际技巧。

  AP中文课程考试的基本结构

  考试的基本结构分为三种模式:人际交往能力、信息接收能力和表达能力。学生们在交流思想的能力,接收信息的能力,阅读理解和听力,以及说和写的能力方面都要接受评估。

  人际交往能力占测试的30%,其中读写测试占1%,听说测试占2%;信息接受能力测试占40%,其中听力部分占15%,阅读部分占25%。表达能力占30%,口语和写作能力占一半。

  与其他AP外语考试一样,AP汉语课程考试也以语言的流利程度为基础,对考试时间有严格的要求。考试分为两部分。第一部分是听和读,第二部分是说和写。每个部分45分钟,整个测试持续180分钟。

  AP中文课程考试全部电脑化,简体和繁体汉字显示在同一个屏幕上,学生可以选择音标和汉语拼音。

  AP中国语言测试灵活多样,结合了对中国文化和传统的理解。例如,在月饼、龙舟、粽子等食物上,联系一个中国的节日,并说三句话或写一段话。阅读和回复电子邮件的方式有很多种,听一段对话,回答问题,写一些与主题相关的东西。


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