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美国高中数学课程如何规划

2019-12-04

  美国高中数学课程如何规划

  美国高中的数学课设置非常丰富:

  预备代数---代数1---代数2----荣誉代数2---应用数学----预备微积分---微积分AB--微积分BC----统计学。

  学生只需要修满3门即可毕业,且不必按照顺序来选修。学生可以申请任意级别的课程,只要通过相应的测试,证明自己能达到对应的水平即可。

  中国学生适合刚到美国,适合从哪个级别开始呢?

美国高中数学课程如何规划

  大多数中国学生是初三毕业或者初二结束,升入美国的9年级,这个时候大多数学生适合选择代数2作为第一年的数学课程。数学成绩特别好的,建议选择荣誉代数2,。因为第一年大多数学生的语言水平不够,适应事项过多,选择相对不那么难的课程,更有利于GPA和基础扎实,以及学习信息的建立。

  10-12年级如何规划高中课程呢?

  作为偏理科以及未来计划就读理工科专业的学生,建议至少要学完微积分BC, 且考取AP微积分BC的5分。那么最保守的路线是10年级选预备微积分,11年级选微积分AB, 12年级选微积分BC. 但是考虑到大学申请是每年的10-1月份,那么想要在12年级的10月份以前就获得微积分BC的GPA和AP微积分BC的考试成绩,则较好在11年级就修完微积分BC. 因此有的学生会跳过预备微积分,或者跳过微积分AB.

  如果是偏文科,未来计划读文史类,社科类专业,那么数学可以只学到代数2即可。某一些专业,比如心理学,对数学统计能力有要求的,除外。

  美国高中课程培训如果您在数学学习上有困难,请联系我们。我们有美国顶 尖私立高中的数学老师,也有国内的国际高中的双语老师。一对一,有效解决所有学生的困难。


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