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​AP微观经济和AP宏观经济,推荐指数5颗星!

2019-11-15

  1. AP微观经济学和宏观经济学有什么不同呢?

  微观是研究个体和企业的,比如消费者行为,生产者及成本。宏观研究整体运行情况,比如政府的政策,国民收入和价格水平,金融体系和金融调控工具等,同时,也能帮助学生更熟悉经济绩效评估指标、财政部门及稳定政策、经济增长和国际经济学等内容。因为学派多,相互有争论,学习过程中可能会混淆,需要放在不同的历史条件下去看待。

  建议同学们可以先学习微观再学宏观,因为宏观的一些理论是建立在微观的基础理论上的,从我多年的经验来看,先学微观再学宏观有事半功倍的效果。

  2. 大学修什么专业需要学经济呢?

  会计、金融、工商管理、经济学、保险、国际商务、市场营销、公共管理等专业都是需要经济知识的专业。

  其实经济学是一门很实用,和每个人的生活息息相关的学科。在经济和金融繁荣发展的现代社会,懂经济规律,财务管理和金融常识,可以极大的提高个人的经济水平和生活质量。而如果未来我们是一个企业主,那么对市场形势和经济环境的预测,政府手段和政策的理解,以及对金融工具和金融机构的运用,都极大的决定着企业的发展和格局。更何况,经济学是一门不需要基础,文理科都适合选择,5分率超高的学科。在所有AP考试里面,经济学的推荐指数5颗星。

  3. 考试内容

  微观经济学:

  (1) 经济学基本概念(8-14%);(2) 供给、需求与市场均衡(15-20%);(3) 消费者行为(5-10%);(4) 生产者产量以及成本(10-15%);(5) 市场结构(25-35%);(6) 要素市场(10-18%);(7) 市场失灵和政府行为(12-18%)

  宏观经济学:

  AP宏观经济学主要围绕宏观经济中的四大问题、两个模型、政府两种政策。四大问题为产出(我们主要用GDP表示)(output and GDP)和经济增长(Economic growth)、失业(unemployment)、通货膨胀(inflation)和通货紧缩(disinflation)以及国际收支平衡(balance of payment)。两个模型为总支出模型(aggregate expenditure)和总需求和总供给(AggregateDemand/Aggregate Supply)模型。政府两种政策为财政政策(fiscal policy)和货币政策(monetary policy )。在研究货币政策时还要学习美国的银行体系(Banking system)。

  I. 经济学基本概念 (8–12%)

  A. 稀缺性、选择和机会成本

  B. 生产可能性曲线

  C. 比较优势,分工,交换

  D. 需求,供给,市场均衡

  E. 经济周期,失业,通货膨胀,增长

  II. 经济表现评估指标 (12–16%)

  A. 国民收入账户

  B. 通货膨胀

  C. 失业

  III. 国民收入与价格(10–15%)

  A. 总需求

  B. 总供给

  C. 宏观经济均衡

  IV. 金融(15–20%)

  A. 货币、银行与资本市场

  B. 中央银行和控制货币供给

  V. 通胀、失业与稳定政策(20–30%)

  A. 财政政策与货币政策

  B. 通货膨胀与失业

  VI. 经济增长与生产率(5–10%)

  A. 人力资本投资

  B. 物质资本投资

  C. 研发与技术进步

  D. 增长政策

  VII. 国际贸易与国际金融(资本) (10–15%)

  A. 国际贸易收支账户

  B. 外汇市场

  C. 净出口与资本流动

  D. 资本市场与产品市场的关系

  4. 考卷及计分

  Section1--60道单选题,70分钟完成 ,60分

  Section2--3道简答图表题60分钟完成(前10分钟阅读材料,后50分钟才可以在答题纸上做题),30分。原始分满分90分,75 分以上稳拿5分。全程不能够使用计算器(几乎没有涉及到需要复杂计算的题目)

  2017年中国考生AP微观经济学5分率为32.8%,AP宏观经济学5分率为37.0%。

  5. 难点及备考

  AP经济学考试的特点是重概念轻记忆,重作图分析轻计算记忆。因此对于知识点的理解很重要,而如果在知识点还没有系统理清的情况下就去大量做题,是效率低下的错误学习方式。同时,学习AP经济学的正确方式是要有整体思维,要像搭房子一样把每个知识点放到系统的知识点中,而不是孤立的去理解一个个概念。有些同学喜欢总结概念,写一个个的经济学概念,但同学们没有注意概念之间的关系,也就是在大家的头脑中仍然是一个个的概念,而不是系统的概念。如果这样不仅在考试中不容易调取知识用于分析问题,也不容易应用经济学知识解决现实问题。

  AP的2门经济学对于数学的要求很低,主要是重点在于知识点的理解与逻辑思维。同时,对于英语的词汇和阅读水平相对理科课程有较高的要求。英语基础如果偏弱,会对于选择题的读题造成较大的影响。

  巴朗的经济学教材,是将宏观和微观编写在一本书里的,知识有逻辑性,语言简单易懂,讲解氢气,与真题方向一致。但是,有的知识点讲解过于简化,需要参照考纲,进行补充和延伸。此外,zui好在老师的带领下,整理出知识点之间的横向联系和宏观系统,以便于在分析题目的时候融会贯通。

  《AP经济学500题》可以作为学习教材过程中的辅助书籍,加强对教材的理解和知识点的印象。


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